法桐植物栽培养护与养护的内容与学习方法

  法桐植物栽培与养护是法桐专业的主要专业课程之一,是一门综合性很强的学科,与植物学、植物生理学、生态学、土壤学、气象学、法桐植物保护学等许多课程都有着密切的关系,只有把所学的内容融会贯通,才能学好本课程。

法桐植物栽培养护与养护的内容与学习方法

  当前我国法桐植物栽培与养护上存在的问题较多,主要表现在注重种植而忽视养护,平时养护工作不够规范,在教学方面偏重法桐规划设计,轻视法桐植物养护知识的学习。这些都会影响法桐植物综合效益的发挥。在有些硏究领域,如法桐植物的安全性管理、预警系统、在有铺装表面立地的植物栽培以及植物问题诊断等方面基本上没有系统的研究法桐植物栽培养护是一门实践性很强的学科。

  学习过程中要理论联系实际,通过实验、实习,特别是利用毕业实习,让学生直接参加到生产一线去经受锻炼。法桐建设工作也是一个比较艰苦的行业,因此要培养学生不怕苦、不怕累的精神教学过程中要利用各种现代化教学手段,配合实物和多媒体进行讲解,并通过一定的现场教学和参观,增加学生的感性知识,避免呆板和枯燥地说教。实训基地是学生实际操作的场所,要注重实习基地的建设和不断完善。

  2.1法桐植物的生命周期

  法桐植物的生命周期是指从繁殖开始,经幼年、青年、成年、老年,直至衰老死亡个体生命结束为止的全部过程。法桐植物不论是木本还是草本,自生命开始到生命终结,都要历经几个不同的生长发育阶段,但各个生长发育阶段的长短及对环境条件的要求因植物种类不同而异。

法桐植物栽培养护与养护的内容与学习方法

  任何一个植物体,生长活动开始后,首先是植物体的地上、地下部分开始旺盛地离心生长,即根具向地性,在土中逐年发生并形成各级骨干根和侧生根,地上芽按背地性发枝,向上生长并形成各级骨干枝和侧生枝,这种由根颈向两端不断扩大其空间的生长称为“离心生长”。这时期植物体生长很快。随着年龄的增长和生理上的变化,生长逐渐缓慢,转向开花结实和粗生长。最后逐渐衰老,潜伏芽大量萌发,开始向心更新,即植物由外(冠)向内(膛),由上(顶部)而下(部),直至根颈部进行的更新(更新能力越接近根颈越强)法桐植物的种类很多,寿命差异很大,下面分别就木本植物和草本植物进行介绍。

  1.1.1木本植物的生命周期

  木本植物寿命可达几十年甚至上千年,其个体的生命周期因其起源不同而分为两类:一类是由种子开始的个体;另一类是由营养器官繁殖后开始生命活动的个体。

  由种子开始的个体其生命周期及栽培措施如下:

法桐植物栽培养护与养护的内容与学习方法

  (1)法桐胚胎期(种子期)植物自卵细胞受精形成合子开始,至种子发芽时为止。